我也认为同学们考试时才来临时抱佛脚是不对的。他们半个年没温习功课，不是考试前要记太多东西吗？

除了几个天记住半个年学到的课，这样做还有什么不对或不好呢？同学们如果只有考试到才开始温习功课，他们就会想他们不应该听课。他们考试前就会从课本里读到这些课，所以上课时听老师讲课没有用。但是，老师不是只教课本里的东西！老师也会教到一些课本里没写到的东西。不如，怎么做个好公民，怎么做朋友。

我还觉得，同学们考试时才来临时抱佛脚，自己也会非常累, 压力太大。压力太大的话，这些学生可能会因为怕不及格被父母骂，才自杀。

平时并不温习功课，等到测验、考试时才来临时抱佛脚是非常难的。你没有好的记忆，没有购得时间，考试时很容易不及格。我也不相信学生可以怎么短的试卷=记住这么多东西。

我还觉得每天温习功课就是最好的。


-苏菲娅

我认为同学们临时抱佛脚会使他么在温习时，很紧张，所以会把所读的东西给容易忘记掉。而他们临时抱佛脚会使他们熬夜，这样考试的前几天就会无精打采， 没听清楚老师在帮你复习的内容。

考试时，不会很有信心。会很紧张，而紧张会使你乱答乱作。所以最好就是考完了一个考试，就应该开始温习准备下一个考试，这样，就可以慢慢的温习，不会觉得很赶，很紧张。知识才能进头脑。如果不能记得好那些会考出来的答案， 千万不要自暴自弃，这会让你失去自信心的，所以，可以听听音乐来放松自己。

当然，不一定要以考试完就马上准备下一次的考试。可以让自己先让自己放松一个星期。

慧玲

谢谢！
其实我也没那么玩命。
适当就行了，如果我们能做到，早就不在这学校了。
我也要加把劲了

怡杰

我认为这是一种非常不实际的做法。可能他们一时幸运，考的不错。但这决定不是长远之计。我们要考的科目如此之多，知识如此之广，他们不可能在这么短的时间内温习全部的科目。也许他们认为在测验、考试接近时才温习这样能记得更清楚。可我觉得这样只是一种记得快，忘的也快的办法。在这么靠近测验或考试的期间温习功课，自己也会非常有压力，会紧张，害怕。考试是也未能正常发挥。

我们应该每天温习功课。因为人的记忆有限，一节课上完，记住的可能只记住百分之八十。一觉醒来还记得的可能不到一半。所以我们要每天温习老师教我们的新知识，并且预习明天会教的科目。这样测验、考试逼近时也不会打乱阵脚，像可无头苍蝇不知该温习哪个。实在无办法是，有些人还肯准备在考试时作弊。作弊是一件非常可耻的行为，这不只是欺骗老师、父母，也是欺骗自己。就算他们很幸运，没被老师发现，但要知道‘上的山多终遇虎’，他最终还是会被老师抓到的。

但是我们也不可以仗着自己平时有温习，而忽略了考试前那段时间。 不能在那时就不学习，到时知识就会如流水流走。

我们在温习前要定下目标，不能不目的的去学习。也要对自己定下一些规则。温习是针对自己较弱的科目要多放点心思，对于自己较好的科目也不能放着不管。

时间对我们很公平，每人一天只有二十四小时，一小时只有六十分钟。所以我们也要巧妙的利用时间，才能比别人学的多。我们可以利用下课休息的五分钟，坐车回家的半小时，吃午饭的二十五分钟等等。只要好好利用都能用来学习，如用这些事件温习功课、做老师布置的作业。

我们不能整天只学一门科目，要左右脑交替使用。左脑累了就用右脑；学习数学累 了，就换成语文。

我们要巧妙地运用各种方法，来使得的学习变得轻松，容易，事半功倍。

怡杰

我对临时抱佛脚十分不赞同但这个现象已经在中小学里十分常见，一个不好的改变，我们应该关注。在上考场之前同学们常常拿着书本、文件夹猛翻，“现炒现卖”。

考试是为了考验我们在一个学期里所学到的新知识，但是同学们平时不专心听讲、不用心做功课、给老师添麻烦在考试上当然也考不出好成绩。虽然，现炒现卖如果有好运的话能考得不错的成绩但想一想学到了什么?

有些学生却大胆的责怪老师教学无妨或考试太难等不同的借口。但为何不怪怪自己能? 可能这就是现在学生们推卸责任吧。

有什么能改善此情况能? 我们应该用一下的一些方案：
1。把自己的生活规划起来，做一个时间表。一天分至少几个小时来温习功课、做功课。学业会突飞猛进。
2。如果发现自己学业跟不上告诉父母，叫父母请一个补习老师也能叫他们给你指导。

在学习撞高峰! 追求学问，勇往直前! =)

李卉

哈罗，我是李卉，
我已经把多数的东西放进这博客里但是因为不是很熟悉博客的更换etc.所以Rissa这个工作交给你好了。